1. Floating Topic
2. Working with theory
   1. To be effective when being practical we need a theory
3. Abstract conceptualization
   1. Making sense of the world through strong references  to our own and other peoples thinking theories  models research data and metaphors
4. Reading for Information
   1. Text deconstruction
      1.  Marking up keywords and phrases in a piece of content
   2. Text reconstruction
      1.  Re­assembling the key elements in an mind­Map and then  looking for connections between elements
   3. Critique
      1. For example checking the presented content for  negative and positive bias noticing where the  thinking falters and attempts to make unsubstantiated claims
      2. Asking the following compound questions
         1.  Who made this content on whose behalf (as in, who commissioned it)  for whom (who is expected to be influenced by it and do they have the attention and access to contest it if they need to) and for what purpose?
         2. Are there signs of patrix thinking here?
         3. Is this thinking consistent with the permaculture ethics?
   4. Extension
      1. Adding in your own thinking and references from  your own knowledge gardening noting where you  have unanswered questions (get these resolved ...)
   5. Building the collective intelligence
      1. Posting a link to your Mind­Map to the forum  for others to see in order that we can all benefit  from your applied intelligence and perspective.
   6. Due diligence
   7. Choose which ponds of bias you swim in
   8. Patrix intrusions
   9. Validation of thinking and theory
5. How thinking develops
   1. An insight, a sensing
   2. A conjecture
   3. An hypothesis
   4. A theory
6. Validating thinking and testing fo plausibility
   1. What is my best thinking
   2. Who else's thinking
   3. Does the broader literature support my thinking
   4. Pay attention to what we observe at work (mentally physically emotionally and spiritually) in ourselves  and others