1. Cuantitativa
2. La investigación cuantitativa es el procedimiento de decisión que pretende señalar, entre ciertas alternativas, usando magnitudes numéricas que pueden ser tratadas mediante herramientas del campo de la estadística.
   1. el uso de herramientas informáticas, estadísticas, y matemáticas para obtener resultados.
      1. El objetivo es obtener respuestas de la población a preguntas específicas.
         1. Tiene un proceso secuencial deductivo, probatorio y analiza la realidad objetiva
      2. resultados de investigaciones cuantitativas
         1. informes estadísticos con resultados de cálculos de frecuencias, promedios, gráficos de barras o torta, desviaciones.
3. Muestreo cuantitativo
   1. Muestreo Probabilístico
      1. Se basan en el principio de equiprobabilidad, ya que cada elemento del universo tiene una probabilidad conocida y no nula de figurar en la muestra, es decir, todos los elementos del universo pueden formar parte de la muestra
         1. Tipos de Muestreo Probabilístico
            1. Muestreo Aleatorio Simple
            2. Se aplica fundamentalmente en investigaciones sobre poblaciones pequeñas y plenamente identificables, por ejemplo cuando disponemos de la lista completa de todos los elementos del universo.
            3. Muestreo Aleatorio Sistemático
            4. Se utiliza en muestras ordenadas. Consiste en seleccionar al azar un elemento y a partir de él, incrementando un intervalo fijo, seleccionar toda la muestra.
            5. Muestreo Aleatorio Estratificado
            6. Se basa en dividir los elementos del universo en grupos, donde cada elemento del universo pertenece a un solo grupo, y el conjunto de los grupos forman la totalidad del universo. A cada grupo lo llamamos estrato.
            7. Muestreo Aleatorio por Conglomerados
            8. En este tipo de muestreos la unidad muestral no son los elementos del universo, sino un conjunto de elementos que bajo determinados aspectos se puede considerar que forman una unidad.
   2. No probalistico
      1. No se efectúa bajo normas probabilísticas de selección, durante sus procesos intervienen opiniones y criterios personales del investigador o no existe norma bien definida o validada. Por esta razón es aquel que se utiliza de forma empírica.
         1. Tipos de Muestreo No Probabilístico
            1. Muestreo por Cuotas
            2. También denominado en ocasiones accidental. Se asienta generalmente sobre la base de un buen conocimiento de los estratos de la población y/o de los individuos más representativos o adecuados para los fines de la investigación
            3. Muestreo Intencional o de Conveniencia
            4. Se utiliza preferentemente en estudios exploratorios. Las pruebas pilotos, también usan con frecuencia éste tipo de muestreo, es muy frecuente su utilización en sondeos preelectorales de zonas que en anteriores votaciones han marcado tendencias de voto
            5. Muestreo Discrecional
            6. Aplica bien para estudios de pre-prueba o prueba piloto para un instrumento. La idea se centra en que el investigador elige la muestra por que los considera los más representativas.
4. Recolección de datos cuantitativos
   1. variable cuantitativa
      1. Discretas
         1. Toman valores enteros y en la mayoria de los casos pueden ser situadas dentro de un rango.
      2. Continuas
         1. Toman valores en numeros reales pudiendo asi tener infinitos y diferentes valores dependiendo de la precision de una medida.
   2. Medición
      1. es un recurso que utiliza el investigador para registrar informacion sobre datos o variables que tiene en mente.
         1. Requisitos que debe cumplir un instrumento de medicion.
            1. Confiabilidad
            2. Grado en que el instrmento produce datos consientes y coherentes.
            3. Validez
            4. Grado en que el instrumento en verdad mide la variable que busca medir.
            5. Objetividad
            6. Se refiere al grado en que el instrumento es permeable a la influencia de los sesgos y tendencias de los investigadores que lo administran, calificane interpretan
5. Características de la investigación cuantitativa
   1. Refleja la necesidad de medir y estimar magnitudes de los fenómenos o problemas de investigación
   2. El investigador o investigadora plantea un problema de estudio delimitado y concreto sobre el fenómeno, aunque en evolución
   3. La investigación cuantitativa debe ser lo más “objetiva” posible
   4. Esta aproximación se vale de la lógica o razonamiento deductivo
6. caracteristicas de la investigación cualitativa
   1. La investigación cualitativa es inductiva
      1. Hace énfasis en la validez de las investigaciones a través de la proximidad a la realidad empírica que brinda esta metodología.
         1. La base está en la intuición. La investigación es de naturaleza flexible, evolucionaría y recursiva
            1. Se pueden incorporar hallazgos que no se habían previsto
            2. Los investigadores cualitativos participan en la investigación a través de la interacción con los sujetos que estudian, es el instrumento de medida.
7. Recolección de datos cualitativos
   1. Lo que busca en un estudio cualitativo es obtener datos que se conviertan en información de personas, seres vivos, comunidades, contextos o situaciones en profundidad.
      1. Proceso y fases de la investigacion cualitativa
         1. Cuatro fases fundamentales en el proceso de investigación cualitativa
            1. Preparatoria: Las etapas Reflexiva y de Diseño se materializan en un Marco Teórico-conceptual y en la planificación de las actividades que se ejecutarán en las fases posteriores.
            2. Trabajo de campo: “La investigación cualitativa será todo lo buena que lo sea el investigador”. “Debe estar preparado para confiar en el escenario; ser paciente y esperar hasta que sea aceptado por los informantes; ser flexible y tener capacidad de adaptación y “ser capaz de reírse de sí mismo”
            3. Analítica: “Estas tareas serían: a) reducción de datos b) Disposición y transformación de datos y c) obtención de resultados y verificación de conclusiones.”
            4. Informativa: El informe cualitativo debe ser un documento convincente presentando los datos sistematicamente que apoyen el caso del investigador y refute las explicaciones alternativas. Existen dos formas fundamentales de escribir un informe: a) como si el lector estuviera resolviendo un puzzle con el investigador b) ofrecer un resumen de los principales hallazgos y entonces presentar los resultados que apoyan las conclusiones
   2. Diseño de la Investigación Cualitativa: El Estudio de Casos.
      1. Es holístico. Se mira con una visión amplia, y se comienza una búsqueda por comprender lo complejo.
         1. ideológicas. Se centra en las relaciones dentro de un sistema y cultura.
            1. Hace referencia a lo personal, cara a cara e inmediato. El diseño cualitativo se interesa por la comprensión de un escenario social concreto, no necesariamente en hacer predicciones sobre el mismo.
            2. Exige que el investigador permanezca en el lugar de estudio durante un largo tiempo, Exige tanto tiempo para el análisis como para la estancia en el campo.
   3. Papel del investigador
      1. Evitar inducir respuestas y comportamientos de los participantes. Lograr que los participantes narren sus experiencias y puntos de vista sin enjuiciarlos o criticarlos. Tener fuentes múltiples de datos, personas distintas mediante métodos diferentes Recordar que la cultura, grupo, e individuo representa una realidad propia No hablar de miedos o angustias ni preocupar a los participantes No ofender a ninguna persona Rechazar de manera prudente a quienes tengan comportamientos impropios Nunca poner en riesgo la propia seguridad y la de los participantes Leer y obtener mejor información del ambiente o lugar o contexto Practicar frecuentemente con algunos integrantes del ambiente para conocer más a fondo donde estamos ubicados Participar en alguna actividad para entrar en empatía El investigador debe lidiar con sus emociones.
         1. Variable cualitativa
            1. Nominal
            2. característica cuya categoría no tiene un orden prestablecido Sexo deporte nacionalidad religión
            3. Ordinal
            4. característica cuyas categorías tiene un orden prestablecido Calificaciones grado de interés de un tema estrato social nivel académico
   4. Método de recolección de datos
      1. Encuesta o cuestionario
         1. Este consiste en un conjunto de preguntas respecto de una o mas variables a medir pueden ir preguntas
            1. Abiertas
            2. Las preguntas abiertas:Este tipo de pregunta es especialmente adecuado para un enfoque cualitativo, ya que no delimitan de antemano las alternativas de respuesta, por lo cual el individuo puede y debe explayarse en su respuesta para describir con minuciosidad el concepto sobre el cual se le pregunta.
         2. Distintas formas en que puede administrarse o aplicarse un cuestionario
            1. Autoadministrado
            2. Por entrevista personal.
8. La investigación cualitativa se basa en tres conceptos fundamentales
   1. La confidencialidad
   2. La muestra
   3. La validez
   4. Tipos de muestreo
      1. Muestra de participantes voluntarios
         1. Son frecuentes en ciencias sociales y medicas
      2. Muestra de expertos
         1. Son frecuentes en estudios cualitativos y explorativos
      3. Muestra de casos- tipos
         1. Se utiliza en la invstigacion tipo cualitativo tiene el objetivo de la riqueza, la profundidad, calidad de informacion.
      4. Muestras por cuotas
         1. Se utiliza mucho en los estudios de opinion y marketing y se hace en lugares publicos.
      5. Diseño por oportunidad
         1. Se pesenta al investigador justo cuando lo necesita, proporciona una oportunidad extraordinaria.
      6. Diseño por convivencia
         1. consiste en la elecion por metodos no aletorios de una muestra cuya caractreristicas sean similares a las de la poblacion objetivo.
9. La investigación cualitativa aquella donde se estudia la calidad de las actividades, relaciones, asuntos, medios, materiales o instrumentos en una determinada situación o problema, proporciona profundidad a los datos, dispersión, riqueza interpretativa, contextualización del ambiente o entorno, detalles y experiencias únicas. Asimismo, aporta un punto de vista “fresco, natural y holístico” de los fenómenos, así como flexibilidad.
   1. Sirve para obtener información que permita comprender la naturaleza y la calidad de la conducta humana, como también los motivos de esta conducta. se trata de estudiar en profundidad el mundo subjetivo de los individuos para comprender y interpretar cuales son las motivaciones más personales y internas a su comportamiento que no son directamente observables
   2. Esta
      1. Involucran la recolección de datos utilizando técnicas que no pretenden asociar las mediciones con números tales como observación no estructurada, entrevistas abiertas, revisión de documentos, evaluación de experiencias personales inspección de historias de vida, interacción con grupos o comunidades.
         1. El método cualitativo se ha empleado más bien en disciplinas humanísticas como la Antropología, la Sociología y la Psicología social
         2. Los informes de los resultados de una investigación cualitativa son
            1. Descripciones detalladas y minuciosas de situaciones, eventos, personas, interacciones, conductas observadas y sus manifestaciones.
            2. Se fundamentan más en un razonamiento inductivo.
   3. Se conducen basicamente en ambientes naturales, donde los participantes se comportan como lo hacen en su vida cotidiana.
10. Cualitativa