1. 了解課綱
   1. 議題手冊
   2. 國教院相關資料
      1. 資融
      2. 科融
      3. 各領域參考學習表現與學習內容
      4. 對應相關核心素養
2. 了解各校校本
3. 用整體觀的方式來思考
   1. 學生樣貌
      1. 認知
      2. 情意
      3. 技能
4. 領綱+學科特色
5. 學科與資訊應用透過上層的核心素養加上主題來規劃
   1. 不是積木批湊
   2. 是融合
6. 現有教案格式
   1. 這樣夠嗎?
   2. 你拿到教案有辦法教嗎?
7. 範例