1. EJE 1.- LIDERAZGO DE EQUIPO (TEAM LEADERSHIP)
   1. RESPONSABILIDADES
      1. Corto Plazo
         1. Directivos con carga horaria
         2. Ampliación del número de integrantes del Equipo Gestor del Cambio
         3. Incentivos significativos para el equipo Gestor del cambio
2. EJE 2.- COMPONENTES PEDAGÓGICOS (LEARNING BY DOING)
   1. CURRÍCULO
      1. Corto Plazo
         1. Nuevas actividades deportivas (ajedrez, pin pon, crossfit - SALIR DE LA TRADICIONAL CLASE DE EDUCACIÓN FI#SICA)
         2. Subtopic 2
      2. Mediano Plazo
         1. Reforma de la malla curricular vigente
      3. Largo Plazo
         1. Educación de Bachillerato online
   2. METODOLOGÍA
      1. Corto Plazo
         1. Concursos Internos y externos por áreas
         2. Clubes
            1. Audiovisual
            2. Deportivo - cultural
            3. Académico
            4. Idiomas
         3. RECURSOS
            1. Reducción de textos
      2. Mediano Plazo
         1. Visita a otras instituciones con modelos pedagógicos similares, o que hayan incursionado en la innovación educativa.
         2. Bilingüismo
      3. Largo Plazo
         1. Subtopic 1
   3. EVALUACIÓN
      1. Corto Plazo
         1. Sustitución de las evaluaciones formales sumativas y quimestrales por Proyectos.
         2. Subtopic 2
      2. Mediano Plazo
         1. Evaluaciones online
      3. Largo Plazo
         1. Subtopic 1
3. EJE 3.- ROLES ESTUDIANTES-DOCENTES (TEAM ROLES)
   1. ROL DEL DOCENTE
      1. Corto Plazo
         1. Formación docente continua y permanente (Idiomas, posgrados, talleres, etc)
         2. Manejo de Herramientas Tecnológicas
      2. Mediano Plazo
         1. Docentes escribiendo memorias y libros. Publicaciones en línea.
      3. Largo Plazo
         1. Docente Formador de Formadores
   2. ROL DEL ALUMNO
      1. Corto Plazo
         1. Aprendan a trabajar colaborativamente
      2. Mediano Plazo
         1. Estudiantes Bilingües
         2. Capacidad de resolución de conflictos
      3. Largo Plazo
         1. Protagonismo en la realidad de la urbe
4. EJE 4.- TIEMPO Y ORGANIZACIÓN (FLEXIBLE TIME)
   1. TIEMPO PARA PLANIFICAR
      1. Corto Plazo
         1. Flexibilidad en la entrega de planificaciones e instrumentos de evaluación
      2. Mediano Plazo
         1. Instrumentos de Planificación Online
      3. Largo Plazo
         1. Subtopic 1
   2. AGRUPACIÓN DE ESTUDIANTES
      1. Corto Plazo
         1. Perfeccionamiento de los grupos base
      2. Mediano Plazo
         1. Ampliación de las mesas de trabajo
         2. Recurso multimedia de salón (Televisores de 65")
      3. Largo Plazo
         1. Subtopic 1
   3. JORNADAS DE TRABAJO
      1. Corto Plazo
         1. Carga horaria docente flexible
         2. Horario de ingreso de entrada a las 8 de la mañana
      2. Mediano Plazo
         1. Docentes con una sola jornada
      3. Largo Plazo
         1. Subtopic 1
5. EJE 5.- AMBIENTE DE APRENDIZAJE (PLEACE TO TEACH)
   1. AULAS DE CLASE
      1. Corto Plazo
         1. Aulas multifuncionales inclusivas
         2. Aulas climatizadas e insonorizadas
         3. Talleres de Aprendizaje - Aulas por áreas
         4. Kioskos del Conocimiento
   2. AULAS DE CLASE
      1. Corto Plazo
         1. Aulas multifuncionales inclusivas
         2. Aulas climatizadas e insonorizadas
         3. Talleres de Aprendizaje - Aulas por áreas
         4. Kioskos del Conocimiento
   3. INSTALACIONES
      1. Mediano Plazo
         1. Cubierta de Patios
         2. Piscina
         3. Espacios recreativos
         4. Lboratorios 100% equipados
      2. Largo Plazo
         1. Gimnasio
         2. Pista Atlética
   4. EQUIPAMENTO TECNOLÓGICO
      1. Mediano Plazo
         1. Dotación de herramientas tecnológicas a docentes y estudiantes
6. MEJORAS LABORALES
   1. Corto Plazo
      1. Incremento Salarial
   2. Mediano Plazo
      1. Reducción de trabajo administrativo
   3. Largo Plazo