教育测评 一般性过程与方法
准备
确定目的或确定所针对的问题
指标体系构建
确定收集数据的方法
观察法
调查法
问卷
测验法
实施
预评价
正式评价
总结分析
形成综合判断
分析诊断问题
估计本次评价的质量
撰写评价报告
教育测评 一般性过程与方法
Added: 2009-10-12 02:46:10
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