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J. D. Salinger

1. Biografía

   1. 1919-1939

      1. Familia judía neoyorquina

      2. Formación en una academia militar

   2. 1939-1963

      1. Participa en la II Guerra Mundial

      2. Publica sus obras conocidas

   3. 1963-2010

      1. Se aisla del mundo en un pequeño pueblo (Cornish, New Hampshire)

      2. Deja de publicar

      3. Escribe compulsivamente

      4. Se concentra en estudios sobre espiritualidad oriental

2. Obra

   1. Concepto de la narración

      1. La creación es una forma de conocimiento personal

      2. Escribe por necesidad íntima

      3. No necesita ser leído ni reconocido

      4. Desprecia la "industria literaria"

   2. Obra conocida

      1. Títulos

         1. Primeros relatos publicados en revistas (década de los 40)

         2. El guardián entre el centeno (1951)

         3. Nueve cuentos (1953)

         4. Franny y Zooey (1961)

         5. Levantad, carpinteros, la viga del tejado (1963)

         6. Seymour: una introducción (1963)

      2. Ciclos narrativos

         1. Relatos de la guerra

            1. Explora las consecuencias existenciales de la guerra en los ex combatientes

         2. La familia Glass

            1. Conjunto de relatos sobre una familia de superdotados

            2. Todos fracasan al incorporarse al mundo adulto

            3. Son unos inadaptados sociales

            4. El paso del tiempo les hace infelices

   3. Temas recurrentes

      1. La brillantez mental de los hombres perturbados

      2. La pureza de la infancia y su capacidad para redimir el mal

      3. La hipocresía y la falsedad de la sociedad

      4. El materialismo del mundo moderno

      5. El choque entre la inocencia de la infancia y la corrupción de los adultos

      6. El paso del tiempo como sinónimo de corrupción

3. El guardián entre el centeno

   1. Temas

      1. Lo existencial

         1. La búsqueda de un sentido a la existencia está destinada al fracaso

         2. El choque entre la realidad (sociedad, mundo adulto) y el deseo (pureza e inocencia)

         3. Choque entre la corrupción del mundo adulto y la inocencia infantil

         4. El tiempo corrompe al ser humano al hacerlo crecer

         5. Soledad de los inadaptados

      2. Lo social

         1. Denuncia de la sociedad norteamericana de postguerra

            1. Materialismo

            2. Falsedad

            3. Culto al éxito

            4. Insolidaridad

            5. Violencia

   2. Estructura

      1. Estructura temporal:

         1. Presente de la narración: Holden en tratamiento psiquiátrico

         2. Pasado de la narración: viaje de Holden

         3. Más hacia el pasado: muerte de Allie, relación con Jane...

      2. Estructura en torno al motivo del viaje de aprendizaje

      3. Estructura circular: comienza con el encuentro con el profesor Spencer y termina con el profesor Antolini

      4. Etapas del viaje:

         1. Pencey

         2. Hotel de Nueva York

         3. Casa del profesor en Nueva York

         4. Hogar de Holden

         1. Holden descubre lo que quiere ser y también la dificultad de su deseo

   3. Personajes

      1. Protagonista absoluto: Holden Caulfield

         1. Adolescente en tránsito hacia la edad adulta

         2. Está en tratamiento psiquiátrico

         3. Inadaptado: se niega a aceptar la hipocresía y materialismo

         4. Es un incomprendido

         5. No quiere crecer: ¿síndrome de Peter Pan?

         6. Inteligente: es capaz de percibir lo que otros no pueden

      2. Son tan importantes los personajes presentes en la novela como los ausentes

         1. Ausentes: los hermanos de Holden (Allie y DB) y los padres

      3. Clasificación de los personajes

         1. La familia de Holden

            1. Resume los principales problemas planteados en la novela. Funciona como un microcosmo

               1. Padres

                  1. Hipocresía adulta

                  2. Están dominados por el materialismo y el culto al dinero

                  3. Prácticamente han abandonado a Holden

               2. Phoebe

                  1. Inteligente y sensata. Representa la madurez, pero sin renunciar a la pureza e inocencia

               3. Allie

                  1. Murió de leucemia

                  2. Holden lo recuerda muy a menudo

                  3. Lo ha convertido en ejemplo de su vida: inteligencia, inocencia, pureza

               4. DB

                  1. Es el hermano mayor

                  2. Es ejemplo de cómo el tiempo corrompe al ser humano

         2. Los niños

            1. Caracterización positiva: ingenuidad, sensatez, inocencia

         3. Los jóvenes

            1. Caracterización negativa: intentan vivir como adultos

         4. Los adultos

            1. Son los antagonistas de Holden

            2. Corrupción, vicio, violencia, hipocresía, ...

   4. Técnica

      1. Narrador

         1. Primera persona

         2. Subjetivismo

         3. Único punto de vista sobre la realidad

      2. Tiempo

         1. Analepsis

            1. Al pasado inmediato (viaje después de la expulsión de Pencey)

            2. Al pasado remoto (Allie, relación con Jane, etc...)

      3. Espacio

         1. Espacios interiores opresivos: colegio, hotel, salón malva, casa de los profesores...

      4. Lenguaje

         1. Sencillez

         2. Repleto de coloquialismos

         3. Intenta reflejar el habla adolescente