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Que peut la philosophie aujourd'hui ?

1. la pratique philosophique, elle, semble atemporelle

   1. regard critique

   2. ne se bornant à aucun sujet

   3. dans un esprit de partage

   1. il s'agit alors plus de "philosopher" que de "philosophie"

2. La philosophie questionne et critique tout les sujets.Elle ne répond pas à tout, mais peut se questionner sur tout.

   1. les disciplines et autres objets d'étude

      1. politique

      2. économique

      3. social

      4. la science

         1. pratiques

         2. portées

         3. état de connaissance

      5. etc..

      1. chacunes de ses disciplines meritent d'être questionnées sur 3 niveaux

         1. externe

            1. qu'attendons nous de la science ?

            2. à quelle question peut-elle répondre ?

            3. qu'est-ce qu'une bonne société ?

            1. la philosophie comme ensemble de reflexions a priori

         2. nouveaux objets de reflexion

            1. que penser des projets transhummanistes

            2. quel sera le devenir de la démocratie

            3. quelles sont les implications philosophiques de telle ou telle découverte

            4. quelle jugement éthique peut on avoir sur telle ou telle pratique

         3. interne

            1. "chaque discipline a ses philosophes"

            2. epistémologie pratiquée par les experts eux mêmes

            3. repenser les termes d'un paradigme

            4. regard critique et interne sur ses propres pratiques et ses implications

            1. la philosophie comme boîte à outil

         1. la philosophie comme rapport au monde, vigilante et dynamique

         2. Ces 3 niveaux se distinguent aussi par

            1. "la quantité" de recul qui est pris

            2. et par l'autonomie de la philosophie vis à vis de son objet d'étude

   2. avec ou contre les disciplines ?

      1. Avec

         1. compléter le comment par le pourquoi

            1. toute système de symboles ne peut s'auto-fonder

               1. Cf théorème de Goedel

               2. invite à repenser sans cesse notre "langage" au sens large

            2. questions existentielles toujours présentes

               1. d'ou venons nous ?

               2. ou allons nous ?

               3. "j'ignore de le savoir"

               4. comment être heureux

               5. devant une science qui ressere l'étau de l'absurde en nous décentrant du monde, en le vidant progressivement de tout l'anthropocentrisme qu'on y mettait jusqu'à présent.

         2. structurer

            1. aide à définir des concepts

            2. structure la pensée

         3. juger ses productions sur le plan moral

            1. éthique bio ethique etc...

         4. chaque discipline devrait être concretement secondé par sa propre philosophie

            1. on attend plus d'intérêt dans philosophie politique

      2. Contre

         1. fonctionner avec l'économie

            1. = outil d'alliénation

               1. exemple : séance de réflexion en entreprise sur le thème du bonheur

               2. une philosophie qui a pour tenant ou pour aboutissant une question d'argent est morte-née.

            2. stratégie du cheval de Troie ??

               1. = naïf

               2. il faut qu'elle institutionnalise comme contre pouvoir

               3. la philosophie doit être

                  1. autonome

                  2. consultée

         2. rompre avec le scientisme

            1. Hawking : "la philosophie est morte"

         3. penser une refonte systémique

            1. économie

            2. politique

   3. le rapport au temps

      1. la philosophie peut questionner la changement lui même

      2. penser aujourd'hui ce qu'on ne pouvait pas penser hier

      3. renvoyer à demain ce qui ne peut être répondu aujourd'hui

3. quelle valeur des productions philosophiques passées ?

   1. une importance indéniable....

      1. même si cela a été peu abordé, on ne peut pas prétendre que l'héritage de nos anciens maîtres à penser est completement dépassé

         1. Mais, pris sous cet angle seul, la philosophie ne vaut pas plus que tout autre discipline productrice de "savoirs"

            1. la philosophie vaut plus que ça

   2. ...mais limitée

      1. la philosophie doit :

         1. s'actualiser aux problèmes actuels

            1. ...où aux anciens problèmes dans des contextes modernes

         2. ne pas être le privilège d'un groupe "d'experts"

      2. certains points de vues ne sont plus raisonnablement tenables

         1. exemple : la physique d'Aristote

4. Pourquoi doit-on se libérer du modèle de la philosophie comme boîte à outils ?

   1. voir la philososohie comme une boîte à outil la rend sujette au

      1. dévoiement

      2. subordination

   2. la philosophie est une prise de recul avant d'être un outil.

      1. amour de la philosophie pour elle même

         1. = une des conditions pour préserver son utilité

         2. est-ce paradoxal ?

         3. non :

            1. de créer un espace se désengageant du réel pour pouvoir s'y réengager plus tard

            2. la pensée abstraite demande du temps

            3. on ne connait jamais à l'avance les fruits d'un débat

         4. De plus, qui a dit que la masturbation intellectuelle n'était pas utile ?

            1. developpe sa capacité à structurer ses pensées

            2. les exprimer

            3. prendre position

      2. en somme :

         1. aide la philosophie et la philosophie t'aidera

         2. "que pouvez vous faire pour la philosophie" ?

         3. s'empresser à rendre la philosophie immédiatement utile = tuer la poule aux oeufs d'or

   3. critique

      1. à force de prendre du recul ...

         1. ... on ne sait même plus de quoi on parle

            1. raccourcis de pensée

            2. on croit pouvoir s'exprimer sur des choses qui ne sont pas à notre portée

         2. ...on fait passer l'amour de la sagesse avant la sagesse de l'amour

5. Quelles projections dans l'action peut-on espérer ?

   1. quel "pouvoir"

      1. on en parle pas de pouvoir ici

         1. éviter toute relation dominé/dominant

         2. doit plutôt être entendu comme

            1. puissance

            2. potentiel

            3. capacité

      2. quelle potentiel

         1. large....très large

      3. puissance potentiellement infini

         1. s'actualisant dans l'action

            1. de discuter

            2. ....

            3. jusqu'à mourrir pour ses idées

         2. ou ne s'actualisant pas du tout

            1. renoncement

            2. et sa sérénité

            1. pas forcément négatif, paradoxalement, une forme de projection dans l'action

      4. la philosophie peut aussi penser les conditions de son developpement dans l'action

   2. répondre à la demande sociale

      1. nouvelles pratiques

         1. rando philo

         2. consultations philosophiques

         3. café philo

         4. philo pour enfants

         5. nouveaux médias

         6. etc...

         1. répond à une demande sociales

      2. nous sommes en questionnement perpetuel, et cela, dès notre plus jeune âge, intervenir et accompagner les réflexions est une projection dans l'action qui place une fois de plus la pratique avant le contenu

6. la pensée fait reculer les limites du possible

   1. repenser les condititions de ce qui est considéré comme impossible

      1. voler = impossible

      2. respirer sous l'eau = impossible

      1. médiation par la technologie

         1. les moyens changent

         2. la finalité reste

         1. légères concessions

   2. médiation par l'imaginaire

      1. médiation du impossible -> possible

         1. de l'imaginaire

            1. inventions

         2. du fantasme

         3. du fantastique

         4. de l'utopie

   3. philosophie

      1. la philosophie des lumières

      2. Topic

      3. la philosophie peut élargir le champ des possibles

      4. la philosophie peut étudier chacun de ces possibles

         1. la pensée abstraite se libère un instant des contraintes du réel

      5. se dégager des dogmes

         1. qui considèrent que "ce n'est pas possible de voir les choses autrement"

7. (bloc repris du débat du 6 novembre) : à l'impossible, nul n'est tenu

8. Reflexion critique

   1. pouvant se prendre elle même pour objet !

      1. sur ses productions

      2. sur ses pratiques

   2. autrement dit

      1. ce n'est pas la philosophie comme objet de savoir mais comme pratique critique qui peu le plus

   3. <> capitalisation de connaissances

      1. celles ci ne sont pas atemporelles

      2. certains modèles ne tiennent plus

      3. necessité de réactulaiser les problèmes