• 學習型組織

    1. 意義

      1. 基本

        1. 組繯進行學習

        2. 組織促進學習

        3. 學習最佳實務

      2. 彼得聖吉

        1. 組織成員不斷發展其能力以實現其真正願望

        2. 在組織中培育出新穎具影響力的思考模式

        3. 聚集熱望能繼續不斷的在團體中從事學習

    2. 特色

      1. 有效的學習途徑與具體措施

      2. 終生學習的習慣

      3. 激發個人生命潛能並提昇人生價值

      4. 形成良好的組織氣氛與文化

      5. 促成組織順應外在環境預測變革與永續發展

    3. 對個人發展

      1. 不斷省思,強調尊重個人意願, 並建立組織共同願景

      2. 可以學習擴展個人能力, 實現自我選擇的目標和願望

      3. 激起大家對芍同願景的承諾和奉獻精神

    4. 特徵

      1. 有系統的解決問題

      2. 嘗試新的解決方案

      3. 向成員的經驗歷史學習

      4. 向"有經驗"及"標竿"學習

      5. 透過組織機制 迅速有效的進行轉化

    5. 核心

      1. 重視知行合一的學習,轉化知識為行動

      2. 講求「持續」的學習、轉化與改變, 是一種演進的過程,而非終結的狀態

      3. 易經~變易、不易、簡易

    6. 關注

      1. 焦點在於"HOW"

      2. 如何進行組織發展的能方、工具與過程

      3. 體驗→觀察→分析→獲取→分享→理解

      4. 適應外在變化.開創渴望未來

    7. L >= C

      1. Learning 學習速度

      2. Change 改變速度

      3. 必須不落後

        1. 組織遭淘汰

        2. 個人被排除

    8. 組織

      1. 變革的需求

        1. 生命S曲線

        2. 巔峰狀態況時策畫改變

      2. 領導人

        1. 率先學習

        2. 三個角色:設計人、僕人、教師

        3. 不只參與,重視「真正學習」

        4. 學習要導致行為的改變

      3. 具有競爭力

        1. 未來像拚圖

        2. 海星式組織

        3. 沒有傳統的領導階層

      4. 無形資牽

        1. 來自員工集體智慧

        2. 知識難以管理,但可以分享

        3. 分享後成倍數長

        4. 交流後會有同步進化效果

        5. 維基了嗎? 開放、互連、分享

      5. 成功公式

        1. KM = ( P + I ) .S

        2. People

        3. Infomation

        4. Share

    9. 五項修鍊策略 Senge 1990

      1. 策略

        1. 自我超越

        2. 改善心智模式

        3. 建立共享願景

        4. 團隊學習

        5. 系統思考

      2. 障礙

        1. 本位主義

        2. 歸罪於外

        3. 負責的幻想

        4. 缺乏創意

        5. 煮蛙效應

        6. 經驗中學習的錯覺

        7. 管理團隊的迷思

    10. 推動

      1. 讀書會

        1. EMBA

      2. O PDCA S

        1. 經營目標

        2. 經營計畫

        3. 工作計畫

        4. 工作執行

      3. 有效學習

        1. 四個方法

          1. 借鏡

            1. 提昇能力

            2. 實驗學習

          2.  

            1. 標竿學習

            2. 不斷改良

      4. 建構

        1. 人員流程:規劃人力

          1. 規劃組織

            1. Good

              1. 人盡

              2. 人財

            2. Bad

              1. 人在

              2. 人才

            3.  

              1. Bad

              2. Good

          2. 評估

        2. 策略流程:設定方向

        3. 營運流程:主導內容

      5. 變革→執行

    11. 學習文化

      1. 人人學習

      2. 時時學習

      3. 處處學習

      4. 事事學習

      5. 學歷有終點 學習無止境

    12. 自我學習 有效方法

      1. 聯想力培養

        1. 正面思考

      2. 心得與悟性

        1. 深入經驗

        2. 體會意涵

      3. 啟示與轉化

        1. 報告 聯絡 商量

    1. Topic

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    學習型組織

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