1. 知識
   1. 套裝知識
      1. 事實知識
      2. 概念知識
      3. 程序知識
   2. 後設知識 (Meta-cognitive Knowledge)
   3. 經驗知識
      1. 個人經驗
      2. 故事/個案
      3. 角色/情境模擬
   4. 教科書的組成
2. 教學
   1. 傳達內容
      1. 教書 (Teach): 務實 - 外在知識
      2. 教人(Educate): 務虛 -內在思維
   2. 能力目標 (認知層次)
      1. 記憶
      2. 理解
      3. 應用
      4. 分析
      5. 評鑑
      6. 創造
   3. 教學方法
      1. 問 (問問題, 瞭解現況)
         1. What
         2. Why
         3. How
         4. What if
      2. 想 (思考, 分析問題與擬定對策)
3. 學習
   1. 知識記憶
   2. 能力培養
      1. 綜合分析 (國際思維, 溝通表達與多元資訊整合能力)
      2. 邏輯思考 (批判思考與問題解決能力)
      3. 尊重與道德思維 (同理心, 社會責任, 專業倫理)
      4. 創意思考 (想像力, 跳框思考, 靈活反應與適應力)
   3. 自我發展
      1. 認識自己
         1. 主我(I)
         2. 客我(me)
      2. 做自己
         1. 意識反思
            1. 內在(自己)看法和行為
            2. 外在(他人)看法和行為
         2. 角色反思
            1. 自己的期望
            2. 別人的期望
      3. 改變自己
         1. 自我學習(Self learning)
         2. 體驗學習(Experiencing learning)
4. 思考
   1. 邏輯思考層級
      1. 事實描述
         1. When
         2. Where
         3. Who
         4. What
         5. Why
         6. How
      2. 概念分析
         1. What/How
      3. 價值判斷
         1. Why
      4. 理論驗證
         1. if/then
   2. 網路搜索/資訊檢索
      1. 找答案
         1. 入口網站/搜尋引擎
         2. 論壇/群組
         3. 新聞/雜誌
      2. 找解釋
         1. 專業網站
         2. 百科全書
         3. 雜誌專題報導
      3. 找方法
         1. 專業網站
         2. 手冊/實務指引
      4. 找意見
         1. 論壇/群組
      5. 找因果
         1. 學術論文
         2. 專業期刊