1. 心理诊断
   1. 初诊接待
      1. 如何进行初诊接待
      2. 摄入性会谈
      3. 正确使用心理测验
      4. 一般临床资料的整理与评估
      5. 了解求助者的既往史，寻找有价值的资料
   2. 初步诊断
      1. 确定造成求助者心理与行为问题的关键点
      2. 对求助者形成初步印象、对一般心理健康水平进行分析
      3. 确定求助者的问题是否属于健康心理咨询的工作范围
      4. 一般心理问题的诊断
         1. 分析求助者问题是否有器质性病变
         2. 根据区分正常与异常的原则，分析求助者自知力及有无精神病性症状，与精神病性问题相鉴别
         3. 分析求助者的内心冲突类型，与神经症性问题相鉴别
         4. 分析求助者情绪是否泛化，与严重心理问题相鉴别
         5. 确定求助者心理问题持续时间、心理、生理及社会功能影响程度
         6. 形成初步诊断
      5. 严重心理问题的诊断
         1. 是否有器质性病变
         2. 有无自知力及精神病性症状，与精神病性问题相鉴别
         3. 内心冲突类型，与神经症性问题相鉴别
         4. 情绪是否泛化，分析泛化的具体表现
         5. 持续时间、心理生理及社会功能的影响程度
         6. 形成初步诊断
      6. 提出心理评估报告
         1. 临床资料核实
         2. 评估求助者的心理生理及社会功能状态
         3. 导致心理问题的原因分析
   3. 鉴别诊断
      1. 与神经症相关的鉴别诊断
      2. 识别其他常见精神障碍
      3. 常见人格障碍的特点
   4. 识别病因
      1. 生物学因素
      2. 社会性因素
      3. 心理因素
2. 心理咨询
   1. 建立咨询关系
      1. 尊重
         1. 含义：咨询师在价值、尊严、人格等方面也求助者平等
            1. 1。无条件的接纳
            2. 2。平等
            3. 3。礼貌
            4. 4。信任
            5. 5。保护隐私
            6. 6。真诚
         2. 注意事项
            1. 接纳异己
            2. 守礼
            3. 信任
            4. 保护隐私
            5. 真诚
            6. 转介
      2. 热情
         1. 含义：表现出热情助人的感情色彩
            1. 初诊打基础
            2. 倾听与非语言行为
            3. 认真、耐心、不厌其烦
            4. 使感到温暖
         2. 注意事项
            1. 始终充满热情、耐心、不厌其烦
            2. 认真、热情地帮助表达
            3. 倾听，不批评
            4. 遇到阻碍，更应热情和耐心
            5. 遇到反复时应耐心，不急躁
      3. 真诚
         1. 含义：态度真诚，表里如一、真实可信
            1. 不代表实话实说
            2. 应实事求是
            3. 不是自我发泄
            4. 应适度
            5. 非语言交流
            6. 时间因素
            7. 坦诚
         2. 注意事项
            1. 真诚不等于实话实说，说实话不完全真诚
            2. 不脱离事实，不能不懂装懂
            3. 适可而止，过度则适得其反
            4. 身体姿势、目光、声音、语调等都可以表达真诚
            5. 应根据进程有所变化
      4. 共情
         1. 含义：体验求助者内心世界的能力
            1. 从求助者的角度看待问题
            2. 设身处地的理解
            3. 表达共情因人而异
            4. 应把握时机，适度
            5. 要善于把握角色
            6. 考虑求助者的特点与文化特征
            7. 应验证是否产生共情
         2. 投情、神入、同感心、同理心。通情达理 ，设身处地
         3. 注意事项
            1. 视角转变
            2. 设身处地地理解
            3. 因人因事而异
            4. 把握时机，适度
            5. 善于角色转换
            6. 善用躯体语言，注意姿势、目光、声音、语调等
            7. 验证、反馈、修正
      5. 积极关注
         1. 含义：辩证、客观地看待求助者
            1. 辩证、客观地看待求助者
            2. 帮助求助者辩证客观的看待自己
            3. 避免盲目乐观
            4. 反对过分消极，实事求是
         2. 注意事项
            1. 辩证客观，既要看到消极灰暗负性的失败缺点与不足，还应看到长处优点等积极光明正性的一面
            2. 帮助求助者积极关注自己，看到长处和优点，发掘内在潜能与资源
            3. 避免盲目乐观
            4. 避免消极
            5. 尊重现实，实事求是
            6. 目的是促进求助者自我发现与潜能开发，心理健康地全棉发展
   2. 制定个体心理咨询方案
      1. 商定咨询目标
         1. 属于心理范畴
            1. 认知
            2. 行为
            3. 情绪
            4. 个性
         2. 积极的
         3. 具体的或量化的
         4. 可行的
         5. 可以评估的
         6. 双方接受的
         7. 多层次统一的
      2. 商定咨询方案
         1. 咨询目标
         2. 具体心理方法或技术的原理和过程
         3. 效果及评价手段
         4. 双方特定的责任权利与义务
         5. 次数与时间
         6. 相关费用
         7. 其他问题及有关说明
   3. 个体心理咨询方案的实施
      1. 实施咨询方案的策略与框架
      2. 参与性技术
      3. 影响性技术
      4. 放松训练
      5. 简易行为矫治——阳性强化法
      6. 合理/理性情绪疗法
      7. 克服阻碍咨询的因素
      8. 咨询效果评估
      9. 系统脱敏法
      10. 冲击疗法
      11. 厌恶疗法
      12. 模仿法
      13. 生物反馈法
      14. 认知行为疗法
      15. 求助者中心疗法
      16. 远期疗效评估
   4. 团体心理咨询技能
      1. 咨询方案的制定
      2. 咨询方案的实施
3. 心理测验
   1. 智力测验
      1. 韦氏成人智力测验 WAIS-RC
      2. 联合型瑞文测验 CRT
      3. 中国比内测验
   2. 人格测验
      1. 明尼苏达多项人格测验 MMPI
      2. 卡氏16种人格因素测验 16PF
      3. 艾森克人格问卷 EPQ
   3. 心理与行为问题评估
      1. 90项症状清单 SCL-90
      2. 抑郁自评量表 SDS
      3. 焦虑自评量表 SAS
   4. 应急及相关问题评估
      1. 生活事件量表 LES
      2. 社会支持评定量表 SSRS
      3. 应对方式问卷 CSQ
   5. 特殊心里评估的实施
      1. 韦氏儿童智力量表 WISC
      2. 儿童行为量表 CBCL
      3. 明尼苏达多项人格测验 MMPI-2
   6. 测验结果的解释
      1. 中国修订韦氏成人智力量表 WAIS-RC 的解释
      2. 明尼苏达多项人格测验 MMPI及MMPI-2 的解释
      3. 90项症状清单 SCL-90 的解释
4. 心理咨询师的职业理念与原则要求
   1. 心理咨询师需遵循的原则
      1. 价值中立原则
      2. 保密原则与保密例外
      3. 避免双重关系原则
      4. 自我保护原则
   2. 求助者的责任
      1. 向咨询师提供与心理问题有关的真实资料
      2. 积极主动地与咨询师一起探索解决问题的方法
      3. 通过自我探索与实践，解决自己的问题
      4. 完成双方商定的作业
   3. 求助者的权利
      1. 了解咨询师的受训背景和职业资格
      2. 了解咨询的具体方法、原理和过程
      3. 选择或者更换合适的咨询师
      4. 提出转介或中止咨询
   4. 求助者的义务
      1. 遵守咨询机构的相关规定
      2. 遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容
      3. 尊重咨询师，遵守预约时间，如有特殊情况要提前告知咨询师
      4. 按照规定缴纳咨询的相关费用
   5. 咨询师的责任
      1. 遵守国家有关的法律法规，遵守职业道德
      2. 帮助求助者解决心理问题
      3. 严格遵守保密原则，并说明保密例外的情况
   6. 咨询师的权利
      1. 了解与求助者心理问题有关的个人资料，包括个人隐私等
      2. 选择合适的求助者
      3. 本着对求助者负责的态度，提出转介或中止咨询
      4. 有收取咨询相关费用的权利
   7. 咨询师的义务
      1. 向求助者介绍自己的受训背景，出示营业执照和职业资格等相关证件
      2. 遵守咨询机构的有关规定
      3. 遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容
      4. 尊重求助者，遵守预约时间，如有特殊情况要提前告知求助者