1. S. Bocquet / V. Loret / T. Dequin
2. Cyberharcèlement
3. Pourquoi collaborer ?
   1. Renforcer la place pédagogique de chacun dans l'établissement
   2. Renforcer la place de chacun
      1. auprès des élèves
      2. auprès de la communauté éducative
      3. auprès des parents
   3. Affirmer les points d'entrées communs entre les deux professions
      1. statut
      2. place dans l'EPLE
   4. Une approche des élèves similaire
   5. Apporter une plus value aux interventions
      1. Notions complémentaires
   6. Valoriser/ des savoirs, savoirs êtres et savoirs faires absents des autres disciplines
      1. souligner la cohérence entre les disciplines
         1. décloisonner
      2. Evaluer des items du socle délaissés
4. Dans quels buts?
   1. Pour CPE/Doc
      1. Développer le champs d'intervention de chacun
      2. Apporter du sens à un projet pédagogique
      3. Renforcer le rôle pédagogique de chacun
      4. Travailler par compétences
   2. Pour élèves
      1. Préparer les citoyens de demain
         1. Vivre en collectivité
      2. Forger une culture numérique
      3. Validation du socle commun
5. Quand ? Sur quel temps ?
   1. Heures d'IRD/ARD
   2. Heures de vie de classe
   3. Heures péri-éducatives
      1. Atelier/club
   4. Partenariat avec disciplines
      1. Avec professeurs
      2. Avec professeur principal
   5. Heures d'étude
6. Quoi ? Que peut-on faire?
   1. réseaux sociaux
      1. Définitions
         1. Généralistes
         2. Professionnels
         3. Spécialisés
      2. Usages
         1. Privé
         2. Professionnel
            1. CV en ligne
   2. Identité numérique
      1. Réputation
      2. Futur
      3. Traces
         1. Tracking
         2. Publicité
         3. Gratuité
         4. Collecte/traitement
      4. Confidentialité
         1. CGU
   3. "hyperconnecté"
      1. Jeux vidéo
      2. Téléphone
      3. Internet
   4. Citoyens du web
      1. Droits
      2. Devoirs
      3. Savoir être
      4. Netiquette
      5. Attitude éthique
   5. Web
      1. Typologie du web
         1. Wiki
         2. RS
         3. Blogs
      2. Naviguer
         1. Liens hypertexte
         2. QR Code
         3. Lecture numérique
         4. Architecture d'un site web
      3. Publier
7. Comment? clés pour réussir
   1. Lier Projets viesco & documentaire
      1. Axes communs
      2. Diagnostiquer
         1. Problématiser
            1. Evaluer
      3. formaliser
      4. Intégrés dans le projet d'établissement
   2. S'appuyer sur les instances de l'établissement
      1. CESC
         1. Projet commun
      2. CA
   3. Intégrer cette collaboration dans la politique éducative de l'EPLE
      1. Solliciter la communauté éducative
         1. Enseignants
         2. COP
         3. Infirmière
      2. Communiquer
         1. Site de l'établissement
         2. ENT
         3. L'oral
      3. Evaluer le socle commun
   4. Planifier des temps de concertations
      1. Préparation des séances en commun
      2. Définir ses objectifs
      3. Evaluations communes