1. Forces
   1. Fort engagement de l'équipe des professeurs de lettres
      1. Effectifs stables
         1. Beaucoup de 1/2 pensionnaires
2. Faiblesses
   1. Manque de stabilité de l'équipe éducative
      1. Effectifs importants dans les classes
         1. Méconnaissance du fonds documentaire ( élèves et enseignants)
            1. Un fonds documentaire jeunesse peu varié
            2. Méconnaissance des attentes des élèves en matière de lecture
3. Opportunités
   1. Venue d'un auteur
      1. Profiter des manifestations et actions éducatives nationales et locales
         1. Une bibliothèque municipale à proximité
            1. Club manga à la librairie
4. Menaces
   1. Peu de soutien des familles