1. Diseño de problemas
   1. Qués un Problema
   2. Como usamos PorblemaS
   3. Como los presentamos
   4. Fases para el diseño de Problemas
      1. Determinar objetivos
         1. Un único objetivo
         2. Varios objetivos integrados
      2. Lluvia de ideas
      3. Ordenar los problemas según tipo y frecuencia
         1. Explicación
         2. Problema
         3. Ético
         4. hecho frecuente (puest de sol)
         5. Infrecuente
         6. Posible
      4. Deducir los objetivos de aprendizage para cada problema
      5. Acotar los problemas basados en objetivos específicos
      6. Presentar al alumno
         1. Título del Problema
         2. Escenario, dando protagonismo al alumno
         3. Instrucción / Opcional/
         4. Referencias /opcional/
      7. Diseñara para los tutores
         1. Presentación del problema
         2. Materiales de soporte
         3. preguntas sobre el problema
         4. objetivos de aprendizage
         5. Tiempo estimado
         6. Recursos
         7. Entregables
      8. KND (know/Need to know/Need to Do
      9. Pensar los recursos requeridos
      10. Rúbricas
      11. Testear el problema
      12. Feedback con otros
2. Evaluación
   1. Principios
      1. Basada en contexto
      2. Basado en su práctica
      3. Basad en el desarrollo
      4. Auto evalución
      5. Con los objetivo del curso
   2. Estrategias
      1. Basado en Proceso
         1. Individual /grupal
         2. Tripartitita
         3. Por pares
      2. Trabajo individual
      3. Triple salto
         1. Respuestas individuales sobre el problema
         2. búsqueda indiviudal o colaborativa sobre el Porblema
         3. Feedback Tutor/estudiantes
      4. Estrategias reflexivas
      5. Diarios (Facebook)
      6. Portfolio
3. Plan de acción