1. Creació dels Problemes
   1. Segons els coneixements previs dels alumnes
   2. Segons el curriculum
   3. Segons l'entorn
2. Resolució
   1. Es poden seguir els passos assenyalats, de manera més o menys personal
   2. El treball dels alumnes cal que estigui centrat en
      1. El grup de treball
      2. L'alumne mateix
      3. El tutor
   3. Requereix
      1. Reunir informació
      2. Processar-la
      3. Aplicar-la
3. Presentació
   1. Utilitzant material divers
      1. Material escrit
      2. Registre multimèdia
      3. Evidència del treball
   2. Amb la col·laboració del grup
   3. Amb la presència del tutor
4. Avalaució
   1. Sumativa
   2. Formativa
   3. Particular
      1. Autoevaluació
      2. Coevalaució
5. Audio 1
6. Síntesi
   1. Què es volia aprendre
   2. Què s'ha aprés
   3. Com s'insereix en el Curriculum
   4. Amb quins altres problemes ho podem relacionar?
   5. És aplicable a altres situacions de la vida quotidiana?