1. 1 - présentation géné par C. Vaufrey
2. 2 - François Magnan Intervenant du jour
   1. veilleur professionnel
   2. site, chaine youtube, scoop.it..
   3. remerciement pour les contributions de la semaine
   4. le diaporama sera rapidement publié sur Slideshare et sur son blog
3. 3 - Objectifs de veille ?
   1. surveiller un domaine en continu
   2. évaluer des informations
      1. voir doc conseillé dans le MOOC sur évaluation crédibilité de doc en Ligne
4. 4 - Méthodes
   1. le "Pull" (tirer l'info vers soi)
      1. ex : google, visite de site
      2. un peu lourd pour veiller
      3. mais permet de filtrer l'info dès le départ moins pollué qu'un flux RSS
   2. le "push" (reception automatique)
      1. avantage : gain de temps
      2. contrainte : évaluer les sources - gestion des abonnements - nettoyage régulier des flux infobésité
   3. le "Social search"
      1. utiliser son réseau pour avoir des réponses
      2. utiliser des outils de recherche sur réseaux sociaux
         1. IceRocket, Topsy...
5. 5 - Phases de travail de veille
   1. A - établir les termes de la recherche
      1. réfléchir aux expressions et mots clefs
      2. lister les principaux concepts, auteurs, organismes du domaine utiliser ces mots pour chercher
      3. faire une veille sur les sources utiles pour domaine
         1. exemple : moteurs de recherche spécifiques (google scholar ?)
      4. maîtriser le moteur de recherche : faire des requêtes précises
         1. recherche avancée de Google
         2. noms de domaines et extensions
         3. restreindre les résulats au type de doc (filetab : pdf)
      5. faire une veille sur les sites qui ont des flux RSS
         1. extensions : RSS ICON pour Firefox et RSS feed readerpour Chrome
   2. B - capitalisation
      1. Utiliser carte mentale
         1. permet de visualiser de très nombreuses infos
         2. noter les sites trouvés sur la MM
         3. faire des iens entre concepts
         4. permet d'évaluer (icones, couleurs pour indiquer la pertinence)
         5. mais chronophage, donc autres outils...
      2. extension Firefox Scrapbook
         1. permet la capture de pages web simple, mais ne permet pas le partage
      3. Evernote
         1. permet de systématiser la prise de note outil très attrayant et puissant capture les pages à la volée plus complet mais plus complexe que ScrapBook permet le stockage dans le cloud permet le partage permet d'indexer par des mots clefs permet de classer dans des "carnets de notes" permet de transformer des notes en carte mentale ??? suppose un apprentissage fonctionnalités avec smartphone, tablette, PC...
      4. Diigo
         1. Excellent outil de capitalisation des données ! Possibilité d'assigner des tags à la page trouvée, et Possibilité de stocker des paragraphes ou des phrases permet de partager et de collecter des données en commun fonctionnalités pour groupe de travail (thesaurus commun) et cela dès la version gratuite
      5. attention quand même aux services s ur le cloud : risque (faible) de pertes de données si on ne stocke pas en // sur son PC
         1. DropBox a déjà eu quelques alertes
         2. mais autant de risque en perdant son HD
         3. les 2 à a fois : la bonne méthode
   3. C - partage
      1. définition curation partager des résultats de veille "éditorialisés" avec commentaires et mise en page
         1. partager des résultats de veille "éditorialisés" avec commentaires et mise en page
         2. Scoop.it
            1. permet de construire un magazine en ligne avec résultats de recherche
            2. Scoop.it suggère des sources d'infos en fonction des mots clefs définis
            3. Scoop.it suggère des résultats de recherche qu'on peut sélectionner
            4. on peut ajouter des mots clefs
            5. pluvalue par rapport à Diigo ?
            6. pour publier/diffuser/communiquer : Scoop.it
            7. si c'est pour un travail en groupe : utiliser Diigo capitalisation, catégorisation, mots clefs, partage...
         3. Solutions pour curation partagée ?
            1. on peut aussi utiliser Scoop.it, chacun ouvre un compte et crée un scoop.it, et chacun envoie des "suggestions" à un des scoopit
            2. WordPress permet aussi la curation : il a les fonctionnalités nécessaires : bookmarklet, commentaires, catégorisation, partage et éditorialisation
         4. risques juridiques sur la propriété intellectuelle en curation
            1. peut-être sur les images dans les informations publiées... mais pas encore de PB pour le moment
         5. passer de la curation à la rédaction d'article ?
            1. la veille apporte des flots d'info, donc...
            2. correctement classer/indexer le contenu pour retrouver facilement les infos pour rédiger sur un sujet
6. 6 - questions diverses
   1. un outil : Wallwisher (proposé par Bruno Tison)
   2. les flux RSS du MOOC ? Il sont récupérés dans les profils des participants au MOOC et ensuite publiés dans l'agrégateur de flux du MOOC http://itypa.mooc.fr/aggregator
7. 7 - semaine 5
   1. expliquer sur un forum du MOOC les PB rencontrés et pas résolus en terles de veille
   2. toute la communauté du MOOC pourra questionner et proooser des solutions
   3. c'est l'aspect interactif/collaboratif du MOOC
   4. la semaine prochaine à la réunion : des participants invités
   5. donc, cette semaine 5 : ECHANGER SUR LE FORUM !