1. historia sobre la medida
   1. necesidad del hombre
      1. intercambio
         1. mercancia
         2. alimentos
         3. objetos
      2. cuerpo como patron de medida
         1. pies
         2. brazos
         3. manos
      3. utilización elementos de la naturaleza
         1. como
            1. ramas
            2. piedras
            3. observación de astros
            4. día/noche
      4. unidad de medida de comarcas
         1. crearon
            1. pulgada
            2. yarda
            3. plomo
      5. año 1791, Francia 1875
         1. uso del sistema metrico decimal
            1. el cual permite establecer equivalencias en forma sencilla
2. la medida
   1. el hombre enfrenta
      1. problemas de
         1. cuantificación y medición
            1. involucrando
            2. números acompañados de medidas
   2. uno de los ejes de la matematicas
      1. articula
         1. números y espacio
            1. como resultado se obtiene
            2. número y unidad
3. medir y estimar
   1. medir
      1. proceso donde
         1. cuantas veces la cantidad elegida como patrón o unidad de medida
            1. convencional, no convencional
            2. esta contenida en
            3. otra de la misma magnitud
      2. implica
         1. calcular cuantas veces entra la unidad elegida, en el objeto que se desea medir
      3. según chamorro y Belmonte (1980)
         1. medir consiste en comparar una longitud dada de
            1. masa
            2. longitud
            3. volumen
            4. con el objeto dado que llamamos unidad
   2. estimar
      1. se puede medir atraves de estimaciones
         1. ejemplo: al rededor de. O encuadramuentos ( esta entre tanto y tanto)
      2. según Encarnación Castro
         1. Es un juicio de valor de la operación numerica o de la medida
            1. una cantidad en función de circunstancias del que lo emite
   3. medir y estimar son
      1. acciones que se realizan en la vida cotidiana segun las necesidades que la situación presente
4. cantidades continuas y discontinuas
   1. cantidades continuas
      1. se miden
         1. requieren de una unidad previamente convenida, sea convencional o no
   2. cantidades discontinuas
      1. son
         1. las que se cuentan, la undad que se utuliza es el numero
   3. en ocasiones para cuantificar se requiere
      1. el uso de unidades especificas que permitan medir
         1. estas unidades se refieren a las magnitudes de
            1. peso
            2. capacidad
            3. longitud
            4. tiempo
5. el niño y la medida
   1. construcción de conocimiento
      1. implica
         1. amplio proceso de parte del niño
            1. como
            2. experiencias
            3. reflexiones
            4. analisis
            5. intercambios
            6. hipotesis
            7. verificaciones
6. construcción de la medida
   1. involucra
      1. conservación
         1. implica
            1. invariancia de determinados aspectos de la cituación
      2. transitividad
         1. implica
            1. desde lo matematico que:
            2. "si a=b y b=c, entonces a=c"
         2. se relaciona con
            1. la posivilidad de utilizar un elemento intermedio de medición
            2. convencional o no convencional
            3. que permita establecer comparaciones cuando no es posible superponer los objetos a medir
7. registro de cantidades
   1. forma en las que se registran las
      1. cantidades continuas
         1. en los registros de cantidades continuas
            1. es necesario
            2. expresar la cantidad y la unidad de medida utilizada
8. las magnitudes en la sala
   1. segun chamorro y belmonte (1988)
      1. expresan
         1. una magnitud casi siempre responde a
            1. caracteriasticas fisicas
            2. un atributo observable de los objetos
            3. como
            4. longitud
            5. masa
            6. capacidad
            7. volumen
            8. densidad
            9. temperatura
9. longitud
   1. forma parte del sistema metrico decimal
   2. su unidad de medida es el metro
   3. se relaciona tanto con las dimencion como con la distancia
      1. las dimenciones hacen referenia al tamaño del objeto
         1. involucra a objetos llenos
      2. la distancia se relaciona con el espacio vacio
         1. entre los objetos