1. Samuel Pérez Espinoza
2. 1. CONCEPTO
   1. Es un método de enseñanza el cual utiliza diversos organizadores gráficos para representar la información y que nos ayuda a aprender.
      1. Los organizadores visuales estimulan el pensamiento creativo, revelando patrones, interrelaciones e interdependencias.
3. 2. ORGANIZADORES
   1. Aclara las ideas y organiza la información
   2. Refuerza la comprensión e interioroza la nueva información
   3. Integra el nuevo conocimiento con su conocimiento previo
   4. Identifica conceptos erróneos
   5. Evaluación con organizadores y observa cómo mejoró su estructura cognitiva.
4. 3. NIVELES DE COMPLEJIDAD
   1. PRIMERO: Quién, qué, cuándo, dónde
   2. SEGUNDO: Cómo y por qué
   3. TERCERO: Qué pasa sí
5. 4. IMPORTANCIA
   1. Ejercita ambos hemisferios cerebrales. instan a los estudiantes a verbalizar su conocimiento y comprobar sus niveles de comprensión con sus compañeros.
      1. ESTRATEGIAS PARA LA UTILIZACIÓN
         1. Antes del Aprendizaje
            1. Presentación del nuevo material
            2. Para rescatar saberes previos
         2. Durante el Aprendizaje
            1. Secuenciación
            2. Comparación
            3. Clasificación
            4. Análisis
            5. Resolución de problemas
         3. Después del Aprendizaje
            1. Los estudiantes construyen sus propios organizadores
            2. Representan relaciones complejas en forma precisa
            3. Enlaza el aprendizaje previo con el nuevo aprendizaje
            4. Permiten una mejor evaluación del pensamiento
            5. Proporciona documentación respecto a su avance en los conocimientos